高考考生减少之利大于弊?

进入5月份以来,我国高考升学考试似乎已经进入了白热化阶段。全国各地考生都精神紧绷,鼓足劲,准备做最后冲刺。

2010年5月27日的5点时分,中央新闻播报了今年我国高考考生的人数具体为957万人,比去年减少约65万人。这是高考报名人数连续第二年出现较大幅度下降。

面对这种局面,不同的人对此的态度也不尽一样。一半是担忧,一半是看好,但更多的是后者。

究竟连续两年我国高考考生人数的降低是利还是弊呢?笔者更多的愿意站在利的方面来看待。

近年高考人数的降低,无疑对我国目前的社会状况,教育制度以及更多考生来说似乎都是好事。

首先,考生减少,意味着这一届大学毕业生将会缩减,有利于缓解社会就业压力。这对缓解社会矛盾是可观的。

其次,高考人数的下降一定程度上反映了学生及家长观念的转化,这有利社会成才观向理性化发展,社会成才观也将逐渐从高考一元论转变成多元并存。这是我国当今社会相当重要的思想源泉。

再者,因为考生人数降低,在没有特殊的情况下各大院校都会扩大招生对象来弥补位置的空缺,没有任何高校愿意面临招生不足的现象抑或是与金钱抗衡。如今的高校走向利益化是纵人眼观的事实。

最后,也是最重要的。大家不妨换个角度看。考生生源减少或许会给中国高校带来变革的机会。高考报名人数下降,说明高等教育的供求关系正发生微妙变化。这需要教育主管部门适时调整高考政策,也需要大学主动调整招生方向。生源的减少,这何尝不是推进高考公平的良机?

全世界最大规模的升学考试即将在两天后又一次在中国的神州大地上拉开帷幕。相信在不久的将来,高考的“战场”不是硝烟弥漫,而是笑语喧哗。

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