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新高考或迎新举措“312”模式恐变成“321”预计今秋开始生效!

原标题:新高考或迎新举措,“312”模式恐变成“321”,预计今秋开始生效!

为了让我们国家的教育更上一层楼,这几年来我国一直在寻找更加适合现代化教育的教育模式。

在现代化教育下,培养学生们全面发展,不要只关注于文科或者是理科,也是为了缓解应试教育下的弊端,所以新高考的模式应运而生。

2014年上海和浙江的高一新生入学,就得到了一个比较不寻常的消息,那就是2017年的高考,将会第一次采用新高考“3+3”模式进行考试。

上海和浙江作为第一批试点地区,学生们也是摸着石头过河,对于新高考还有很多不明白的地方。在3+3的模式下,学生固定考试科目为数学语文和外语,剩下的3个学科可以任意选择。

2017年高考之后,新高考取得了一定的效果,于是在同年的9月,北京、山东、天津和海南的4个省市成为了第二批试点地区。

在几次的试点中,发现了新高考3+3模式下的“弊端”,因为物理学科的难度比较大,所以不少学生决定弃选这一学科。但是物理的重要性众所周知,为了缓解这样的问题,在第三批的试点钟,8个省份采用了新高考“3+1+2”模式。

也就是说学生们必须要在物理和历史中挑选一门学科,这样可以减少考生们弃选物理的几率。

第四批试点的地区有6个,有就是在2019年秋季开始启动,在今年正式进行高考。

新高考的特点就是取消文科和理科,让学生们可以自由选择,缓解过度分文科理科,影响学生们未来发展的综合程度的弊端。

在这样的高考模式下,学生们确实更加有发挥的可能性,也能选择自己比较擅长的学科,提高了高考的总分。新高考模式,是我国教育的重要里程碑。

不过新高考的好处和优势很多,也并不代表就完全没有问题,毕竟我国的学生人数众多,每一位学生的性格特点和偏科的侧重点都不一样,所以在这样的模式下也难免会出现问题。

不管是在新高考3+1+2模式下,还是新高考3+3模式下,化学都是学生们可以挑选或不挑选的学科。但是化学的难度又比较大,所以很多学生为了考的总分比较高,都出现了弃选化学的情况。

而且值得一提的是,弃选化学并不太影响专业覆盖率,大部分除了化学相关的专业外,部分专业只要学生们选择了物理学科,就是可以报考的。

其实除了化学之外,政治学科的地位也受到了影响。为了缓解这样的弊端,教育部再次对新高考选科的模式进行调整,“312”模式有可能会变成“321”模式。

所谓的“321”模式,就是学生们在主科语数外必须要选择不断的情况下,将会在各大高校给出的专业选择要求中进行选科。

比如说一所理工类的专业要求考生们同时选择物理和化学,文史类的专业要求同时选择历史和政治,那么在这样的模式下,就可以直接看成是“321”模式。

虽然说新高考模式是为了不再将学生们区分成文科生和理科生。但是学生们的选科将会影响未来专业的挑选,挑选专业的过程又可以直接看做是区分文理,所以最终的结果并没有相差很多。

相信在经历过今年的高考之后,学生们也发现了新高考模式下的一些变化,最明显的就是试卷的难度增加了不少。

今年新高考数学Ⅰ卷,难免非常大,不仅计算量很大,而且一道题目考察的知识点也比较多,不仅考察学生们的知识储备量、逻辑思维能力,而且还非常考察学生们的临场发挥能力。

所以在今年高考结束之后,很多家长和老师都在说,在未来的学习中,盲目刷题可能起不到什么作用了。

教育是在不断进步的,学生们要做的就是适应教育的不断发展,改变自己的学习模式,更加高效地学习,才能提高学习成绩。

在新高考模式下,学生们选择专业也需要多注意,一定要配合未来想要报考的专业,或者是选择专业覆盖率比较大的学科组合,这样对未来的选专业比较有好处。

学生们也要不断提高学习的主观能动性,提高自己的思考能力,不要“死读书”,要更加灵活。

高中生注意高考改革广东江苏河北等8省市实行312模式!

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前天(23日),作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份,河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆分别发布了本省的高考改革实施方案,明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施“3+1+2”模式。这也意味着,高考综合改革进入了由东部改革试点转向中西部推广的新阶段。

根据公布的实施方案,8省市的方案为“3+1+2”模式。“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;“1”为首选科目,考生须在物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

从2021年起,8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分。选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。

新高考政策的出现,改变了原有的高考模式,其主要特点有:一坚持育人为本;二强化统筹规划;三促进科学选才;四体现教育公平。

第一3+1+2模式,语数外为必选科目,物理历史2选1,其余科目4选2。一共有12种组合模式,这种模式下学校可能会采取走班教学,学生会用更长的时间接触新环境。

第二是赋分法,考试成绩不单取决于孩子成绩,同时还与此次参与考试所有孩子的成绩有关,各个等级按一定比例分配赋分。

第三专业的选择,学生在上高中时要有自己的专业方向,以便确定自己的选课,部分大学的专业对选课是有要求的。学生要重视选科,一般选科要考虑个人兴趣、成绩、就业方向、老师推荐几个方面的问题。

第四是严格的测试,由于合格性考试的出现,致使学生在高考前所有科目都必须达标合格,否则无缘参与高考。

自浙江和上海从2014年开启高考改革试点以来,北京、天津、山东和海南也已经在2017年开始了高考改革。4月23日,全国第三批高考综合改革试点进一步扩大,8个省市:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省市实施方案。此次发布的方案结合了之前的改革经验,围绕“逃离物理”这一普遍现象进行了针对性的调整。

第三批高考改革方由原来的“3+3”调整为“3+1+2”,其中3为统考科目为语文、数学、外语3门,不分文理,使用全国卷;其中1为选择性科目,必须在物理和历史中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门。如此一来,既避免了之前改革中出现的“逃离物理”现象,同时页给孩子们相对自由的选择空间,对于高中的教学压力也有一定的缓解作用。

不仅如此,在成绩计算上也进行了调整,选择性考试科目每门均为100分,其中物理、历史科目以原始分计入总分,其余科目以等级分计入总分。可以说这次改革是针对前两次改革的优化,这样的设置既考虑了高校人才培养的需要,同时依旧给予学生们充足的选择空间,应该说此次改革实际上反映了我国对人才培养的真实要求。

按理说,高考是选拔优秀人才或优秀人才苗子的,本不应作为一种竞技方式而存在。可是现实中,在没有别的好办法能代替这种方式的时候,高考又以一种特殊的竞技方式而存在着。只不过这种竞技,比别的竞技更残酷,因为它可以决定一个人一生的命运,一个家庭的命运,甚至祖祖辈辈的命运。

既然高考作为一种竞技方式而存在,那么,它就具有竞技比赛的一般规律,比如,优胜劣汰,承担风险,等等。但是,目前这种特殊的竞技方式不尽如人意,很难保证“优胜劣汰”的公正和公平。如果高考能向其他竞技项目学学,以多样化的方式出现的话,高考这出戏会演得更好,更受民众的信任。

就拿艺术生、特长生的招生考试来说吧。众所周知,目前许多考生和家长都把目光瞄向了艺术类,其原因是艺术生的录取分数低;考生考试的“灵活性”大,暗箱操作的机会多。正因为这种考试的不合理之处太多,前几年关于艺术考生实行统考的呼声很高。但不知何因终究没能实行,实际上,有些考试可以先走入全国统考的行列,比如美术类专业考试,各个高校的考试大同小异,实行全国统考完全可以。

总之,一句话,既然高考作为一种竞技方式存在着,那就别太简单了,至少别简单得让人一辈子噩梦不醒。现代化的头脑,现代化的设备,现代化的办法有的是,就看咱想不想用,敢不敢用,能不能快点儿用。此次高考改革算得上是一次积极的尝试。

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注意 2020新高考浮现的潜在选科问题拒绝成为“炮灰”!

随着新高考改革逐步推进,全国现已有14个省市实施了高考综合改革,但在新高考模式下,不少家长及考生对选择什么科目成了普遍性难题。那么,新高考怎么选科最合理?需要考虑到哪些因素?

2020年高考结束后,新高考模式也浮现出了一些潜在问题,其中关于新高考选科组合问题引起了不少讨论及关注。新的考核模式下,考生在高一就要进行科目的选择,在“3+1+2”的选考模式下,考生可选择的组合共12种。选科不仅仅是单纯的喜欢或者擅长,对于高中生来说,无疑也是一场博弈,这是一个复杂的选择过程,并没有绝对正确的方法。

高考成绩公布后,天津、河南等省份超700分大军人数暴涨,高分膨胀,甚至出现700分无缘清北的“怪象”,中上游考生成“炮灰”,650分报考211都难的现象。新高考模式下选考科目采用赋分制,从各省选科统计来看,学霸对物化更情有独钟,导致顶尖学霸赋分后接近满分,但中上游考生赋分后优势不明显,竞争就愈发激烈。

新高考第一年,没有参考数据,一些考生和学校基于稳妥,依然建议选择大文大理的传统组合,但这样的组合并没有让考生发挥出优势,部分考生学习痛苦,成绩优势也没有突出,导致选考科目分数反而“拖后腿”,考生排名靠后,打击学习兴趣,显得得不偿失。

新高考下的选科组合关系到志愿填报中高校及专业的选择,有统计表示选择物理,可选专业覆盖率超过90%,大部分高校专业都需要选考物理,似乎选物理成了大多数考生的“共识”,但却未过多去考虑选的考生多了,赋分下分数区分度低,到底是选择赋分较高的组合还是专业覆盖率高的组合,比如史地生可报专业覆盖率在50%左右,虽然相比之下覆盖率低近一半,但赋分后分数却不一定不占优势,同时,从2020年整体赋分情况来看,理科赋分普遍比文科低,选不选都很难,并不在选某一科。

新高考改革在大部分省份开始落地,出现各种问题也是不可避免的,处于不断探索磨合和完善中,也值得低年级考生借鉴参考,合理选科。

“3+2+1”的新高考模式下,选考科目在赋分后满分均为100分,分差缩小。分数区分度降低,而三大主科语数外总分450分,在高考总成绩占比超过50%,是考生拉开距离的关键学科。

学霸,虽然说成绩好,好像学什么都很厉害,但是如果你选择物化生,那就极大可能与全省市最优秀的一群人竞争,犹如“虎口抢食”,如果没有没有将这三科稳进全省百分之前几的把握,建议综合慎重考虑。

中上游考生,选择自己擅长的学科将优势尽量最大化,如果物理和规划的高校与专业之间不是必选科目,可以适当选择其他科目,比较来看物理竞争相对而言确实更激烈。

成绩一般考生,相对来说考生没有明显优势学科,但也没有明显偏科现象,可以从想要报考的高校与专业对于选考科目的要求入手,作为参考建议。

选考科目要以自身兴趣为导向,对于自己有兴趣的学科学起来也事半功倍游刃有余,清晰的认识自己,明晰自己现阶段职业倾向,在专业选择时才不至于找不到方向,合适的选科影响你的下线,不合适的选科影响你的上线,提前做好生涯规划,为自己的升学之路保驾护航。

对于科目的选择,切忌盲目跟风,选择人数多的、报考专业覆盖率高的并不代表适合自己,考生可根据个人的生涯规划,查看理想报考大学的专业要求,结合自己的学习兴趣,综合考虑就读高中的实际情况,选择适合自己科目才是最关键的。